Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Шопшинская СШ" с.Шопша Гаврилов-Ямского района Ярославской области

Школа-это учебное воспитательное учреждение.

По распространению грамотности Ярославская губерния в 18 веке занимала 1 место среди тех губерний, где существовали земства, и 4 место среди всех губерний России. Известно, что в царской России человек, читающий по складам и едва умевший подписать свою фамилию, считался «грамотным». Поэтому редко кому, особенно из семей бедняков, удавалось получить начальное образование.

Как же обстояло дело с начальным образованием в селе Шопша в конце 18 века и в дальнейшем развивалось?

Первая школа в селе была открыта в 1877 году, как Шопшинское трехклассное народное училище. Вел уроки один учитель. В школе было около двадцати Шопшинских и Гаврилковских ребятишек. Построена школа была на средства княгини В.Л.Урусовой и располагалась на ее земле. Здание было небольшое, состояло из одной учебной комнаты, вторая комната служила жильем для учителя. Длина здания составляла 9 аршин, ширина 8 аршин, а высота 3 аршина. Эти данные говорят об очень тяжелых условиях, так как на одного ученика приходилось всего лишь 1.7 кв.аршина. Было очень тесно, света не хватало. Был очень тяжел и труд учителя. Зарплата-нищенская, чуть выше заработка рабочего.

К 1907 году, за 20 лет после основания школы, количество учеников увеличилось примерно в 2 раза ,их насчитывалось 42 человека, численность фактически не менялась до 1918 года. Школа стала четырехклассной ,двухкомплектной, преподавали два учителя: Ф.Л.Успенская и священник отец Николай (Волков),который вел «Закон Божий».

30-е годы были очень бурными в жизни села: коллективизация, ликвидация безграмотных. Учителя находились в гуще этой жизни.  В 1931 году школа стала семилетней и располагалась уже в 4 зданиях, стоявших по обе стороны тракта Ярославль -Москва. Учителю приходилось бегать по улице со звонком, чтобы созвать учащихся на урок. Первым директором и организатором сельского ликбеза был Хмельницкий Серафим Александрович. Он был самым уважаемым человеком на селе. Его коллеги отзывались о нем как о порядочном, благородном человеке. Это был настоящий интеллигент. Как бы ему тяжело не было, он никогда не жаловался  на свою судьбу. Он сплотил вокруг себя замечательный учительский коллектив: Муравьеву Нину Ивановну, Лисенкову Тамару Александровну, Ларионова Василия Васильевича, Серенкову Анастасию Никифоровну, Муравьеву Августу Васильевну, Вахрушеву Ирину Серафимовну. Молодые учителя вели за собой всю сельскую молодежь. В школе проходили интересные громкие читки, вечера художественной самодеятельности. А родительские собрания превращались в настоящие съезды(со всей округи родители приходили и приезжали на лошадях).Учительский коллектив был центром сельской общественности, который нес культуру в село. Детей по всей округе было очень много, поэтому дети обучались в начальных школах близ лежащих деревень: Щекотовской, Творинской, Феденинской, Величковской. Центром методического объединения этих школ была Шопшинская семилетняя школа. Население росло, дети прибавлялись, приходилось учить детей в две смены, это при керосиновом освещении, печном отоплении. Директор Хмельницкий принимает срочное решение о необходимом строительстве начальной школы. Из деревни Марково привозят жилой дом и ставят его на краю села, где и стали обучать учеников начальной школы. Учителями были А.И.Серебренникова и Л.А.Долгова.

 Директор мечтал о новой большой просторной школе. Перед самой Великой Отечественной войной было решено начать строительство деревянного типового 2-х этажного здания, затем обшить тесом и оштукатурить. Все колхозы принимали участие в заготовке леса, завозили кирпичи и другие нужные материалы. Крестьяне на подводах доставляли огромные бревна. Но война приглушила радость всей жизни ,не дала возможности довести эти планы до конца , и школа так и осталась деревянной, бревенчатой. В сентябре 1941 года была открыта прекрасная, по тем временам, большая, с огромными окнами и белыми высокими печами школа.

Осенью 1943 года учились только на 2 этаже, потому что первый этаж был полностью отдан отдыхающим после боев нашим солдатам.

 В начале 60-х годов С. А. Хмельнийкий оставил пост директора, но еще продолжал трудиться. К этому времени в школе насчитывалось 230 учащихся. С 1963 года по 1987 руководителем школы был Барабанов Виктор Дмитриевич .Это был период сложный, много было проблем и в то же время характерен значительными достижениями в истории школы. Так в 60-е годы остро встал вопрос о жилье для учителей. Надо отдать должное директору который внеплановым порядком добился строительства в короткий срок, всего за полгода, восьми квартирного учительского дома, который был сдан в конце 1965 года. Проблема жилья была снята.

 Второй важнейшей проблемой был подвоз учащихся. Ярославским облисполкомом, а затем министерством автомобильного транспорта РСФСР был сначала продлен маршрут Красноткацкого (105) автобуса, а затем был выделен Гаврилов -Ямским АТП автобус, который подвозил и отвозил детей до деревень Голузиново и Ступкино.

 Большое внимание требовалось старому, довоенному зданию школы: оно буквально валилось. В 1963 году был произведен капитальный ремонт .Ряд лет можно было безопасно учиться .Но введение всеобщего среднего образования(1975) и повышение качества обучения требовали нового типового здания школы. Были подключены Ярославский облисполком и Госплан РСФСР. В старую школу выезжал заместитель министра Госплана Раковский ,который, кстати, порядками в старой школе остался доволен, но в тоже время сделал заключение, что школа требуется новая -старое здание устарело. Подготовка исходных данных строительства, в том числе и выбора типа здания, легло на плечи директора школы. Когда исходные данные школы и интерната были готовы, то областными органами власти застройщиком был определен совхоз «Шопша» во главе с директором Ю. А. Скребковым. Строительство находилось под постоянным контролем области и района. Накануне нового 1977 года здания школы и интерната были приняты. В феврале 1977 г состоялось переселение в новое, уютное, современное на то время  здание школы. К этому периоду были закуплены и завезены вся новая мебель, технические средства обучения, весь учебный инвентарь и приборы. Совхоз проявил в этом деле полное взаимопонимание со школой и щедро субсидировал. Всего в новой школе и интернате хватало. В 1978 году в пришкольном интернате проживало 76 воспитанников.

Самые серьезные требования выдвигались о выполнении 8 летнего всеобуча. Параллельно этой задаче и в ее продолжение школа уделяла серьезное внимание переходу на всеобщее среднее образование. В течение ряда лет все выпускники 8 класса продолжали через различные формы обучения получать среднее образование. Педагогический коллектив прилагал много усилий по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, вел борьбу за глубокие и прочные знания всех учащихся.

В школе работал сильный педагогический коллектив. Положительно себя зарекомендовали учителя начальных классов Корсакова Лидия Ильинична, Ларионова Анастасия Васильевна, учителя русского языка и литературы Муравьева Нина Ивановна, Вахрушева Ирина Серафимовна, Дуброва Зинаида Ефимовна, учителя математики Серенкова Анастасия Никифоровна, Ларионов Василий Васильевич, учительница биологии и химии Морозова Нина Петровна, учительница истории Муравьева Августа Васильевна, учительница иностранного языка Баранкова Зинаида Александровна. Творчески и добросовестно исполняла свои обязанности завуч школы Шилова Галина Федоровна. Учителя не считались со своим личным временем и много проводили внеклассных мероприятий, дополнительных занятий. Коллектив школы во главе с Барабановым В.Д. тщательно и основательно готовился к началу каждого учебного года

С 1987 по 2001 года директором была Тихомирова Нина Александровна.

Нина Александровна человек энергичный и она сразу же «с головой» ушла в школьную жизнь. В 1987 году был проведен капитальный ремонт отопительной системы и в школе стало тепло .Она была заинтересована создать в школе уют. Сумела открыть в своих коллегах удивительные таланты. Участники кружка «Цветоводство» под руководством учителя русского языка и литературы дубровой Зинаиды Ефимовны вырастили необыкновенной красоты цветы и ими озеленили школу. Внутри здание стало выглядеть эстетично. На стенах школы появились панно, расписанные под «Городец».огромное панно в технике макраме «Дерево жизни» выполнили ученики под руководством Фураевой Марины Геннадьевны.

 Несколько лет школа совместно с детским садом «Колосок» ,сельской библиотекой и Домом культуры работали по возрождению русских народных традиций. Нижняя рекреация начала оформляться под «русскую избу»под руководством Боровицкой Анны Михайловны. Учитель музыки Аникина Елена Леонидовна создала фольклорную группу «Импульс».Результатом всей этой деятельности стал районный семинар по теме «Возрождение русских народных традиций в сельской школе».

Успешно работали многие спортивные секции: стрельба-руководитель Крылов В.В., теннис- Карповский А.А., волейбол, баскетбол, лыжи-Петухов А. Б. , Кокин В.В.Учащиеся школы по теннису и стрельбе многие годы занимали только первые места в районе.

С 2001 года директором школы стала Абрамова Майя Александровна. В 2002 году школа отметила свой 125 летний юбилей. В результате подготовки к юбилею был создан музей «История школы».Ответственной за оформление музея была Сергеева Л.Н. В 2003 году школа приняла участие в областном конкурсе «Школа года»,одним из результатов подготовки к конкурсу стало создание музея «Русская изба»,оформлением и сбором экспонатов занимались учащиеся школы под руководством Скребковой М.В. и Дубровой З.Е.Учащиеся школы ежегодно участвуют в районных и областных конкурсах, олимпиадах и добиваются хороших результатов .В 2008 году школа выиграла областной конкурс по «Профилактике правонарушений  среди несовершеннолетних».

А вот так наша школа выглядит сейчас.